Die 4. Blockwoche stand in Klassenstufe 6 dieses Jahr unter dem Motto: “Ein Hörspiel produzieren”. Dieses Projekt bildete den Endpunkt zur Deutsch-Unterrichtseinheit “Fabeln”, in der die 6er den Aufbau von Fabeln besprochen und selbst eine geschrieben hatten. Für das Hörspiel-Projekt hatte Nick Schmezer, ein Schüler aus der R6b die Idee, professionelle Tipps von dem mit seiner Familie befreundeten Schauspieler und Hörbuch-Leser, Konstantin Graudus einzuholen. Dieser ist als u.a. Synchronsprecher in der Serie Naruto Shippuden als Hashirama Senju und Kotetsu Hagane oder als Hörbuch-Leser des Jugendromans “Löcher” von Louis Sachar, sowie im Hörspiel “Die drei ???” bekannt. Nick sammelte deshalb die Fragen seiner Mitschülerinnen und Mitschüler und stellte sie Konstantin Graudus, als dieser zu einem Besuch in Forchtenberg war. Daraus entstanden 25 kleine Interview-Filme, zu jeder Frage einer, die zum Einstieg ins Projekt im Unterricht gezeigt wurden. Der Hörbuch-Sprecher erklärte darin, wie man Texte gut betont und gab dann einen Einblick in sein Handwerkszeug, indem er eine Fabel, die wir zuvor im Unterricht gelesen hatten, mit unterschiedlichen Farben und Anmerkungen versah und sein Vorgehen erklärte. Danach las er die Fabel “Der Löwe und die Maus” mit verschiedenen Tierstimmen vor, was allen 6.-Klässler sehr beeindruckte. Da war halt ein Profi am Werk. Das merkte man! Wir nahmen das als Ansporn, unsere Fabeln genau so gut zu lesen. In den folgenden Stunden verteilten die beiden Klassen die unterschiedlichen Fabeltexte auf 3-er-Gruppen und übten die unterschiedlichen Rollen ausgiebig. Anschließend bekamen die Klassen eine Einführung in die App “GarageBand”, mit der sie die unterschiedlichen Tonspuren aufnahmen, mit zusätzlichen Geräuschen und Beats unterlegten und schnitten. Mit ihrer Kunstlehrerin, Frau Hacker, gestalteten die 6er ebenfalls digital “Cover” für ihre Aufnahmen (s. unten). Am Freitag, dem letzten Tag der Blockwoche, präsentierten alle Gruppen ihre fertigen Hörspiele der Klasse und bekamen die Rückmeldungen ihrer Mitschüler*innen und Lehrerinnen, Frau Pfisterer (R6a) und Frau Walter (R6b). Alle waren sehr stolz auf die gelungenen und hörenswerten Ergebnisse.

 

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